Jason愛吃甜甜圈

這學期老師出了作文題目給Jason，他在學校寫好了，我一看，嗯~文章還算有條理，國字跟注音也都沒錯字，不過他提到了頑皮的時候被老師處罰，是真實的情況啦!自從上了國小，在老師嚴格要求下，Jason學習方面進步不少，聽聽老師給他的評語:Jason很聰明，但上課容易分心，學習已有進步。

最近一次國字跟注音測驗，Jason寫的太慢，寫不完，錯了四題，因為他寫國字都像在刻字，一筆一劃都寫的工整，老師希望我們在家裡也要幫他複習功課，我只好告誡他:考試跟寫作業不同，要寫快一點

(投訴：媽麻，我只錯了四題，為甚麼爸拔很生氣~! )(抗議：小時候你爸考沒一百分，就被你阿媽念；每次段考幾乎都是前三名...算了，你也不是我的複製品，下次要加油啦~!)

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我的好朋友

長的高高瘦瘦，有著一頭很像刺蝟的髮型，那就是我的好朋友"OOO"

下課時，我們常一起去遊樂場玩遊戲，當我們上課頑皮被處罰，就在教室裡用不要的紙來折各種不同的玩具。

我希望我們一直都是好朋友，永遠不分開。

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活動力旺盛、注意力不集中...雖然有點過動傾向，但還是在能控制的範圍；不過，下棋、看書、畫畫...等各方面，他卻能持續專注力很久，真奇怪。到公園或中庭，也能很快跟其他不認識的小朋友打成一遍...。看來，他的個性跟我們很不一樣。

唸了半學期，總算知道遲到、沒寫作業、忘記帶東西會被處罰，覺悟到小學老師和幼稚園老師是不一樣的啦~!

[Photo by Fujifilm F-100]